OS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS COMO INSTRUMENTOS PARA REDUÇÃO DA EVASÃO DE ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR: O CASO DO PET/FISICA UFAM. (2023). REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, 11(1), e23065. https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.16482