FORMAÇÃO/PRÁTICA DE PROFESSORES QUE ENSINAM ESTATÍSTICA, PROBABILIDADE E COMBINATÓRIA: UM ESTUDO BASEADO EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS BRASILEIROS. (2022). REAMEC - Rede Amazônica De Educação Em Ciências E Matemática, 10(2), e22040. https://doi.org/10.26571/reamec.v10i2.13454