Melo, C.B. da S. e Kipper, L.M. 2020. MAPA CONCEITUAL POR MEIO DO BRAINSTORMING E CLUSTERING: EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO EM FÍSICA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 8, 1 (fev. 2020), 163–171. DOI:https://doi.org/10.26571/reamec.v8i1.9546.