Martins, E.A., Darsie, M.M.P., Junior, J.L. e Pirola, N.A. 2019. CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA E ATITUDES DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: POSSÍVEIS INDICATIVOS DE DESMOTIVAÇÕES PARA A RESOLUÇÃO DE QUESTÕES “MATEMATIZADAS” DE CIÊNCIAS NATURAIS. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 7, 2 (ago. 2019), 05–27. DOI:https://doi.org/10.26571/REAMEC.a2019.v7.n2.p05-27.i8346.