Conceição, J. de S., Jesus, G.B. de e Madruga, Z.E. de F. 2018. CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES DE FUTUROS PROFESSORES. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 6, 2 (set. 2018), 291–309. DOI:https://doi.org/10.26571/REAMEC.a2018.v6.n2.p291-309.i6941.