[1]
Souza, T.T. de, Henckes, S.B.R., Gewehr, D., Scartezzini, B. e Strohschoen, A.A.G. 2018. LETRAMENTO CIENTÍFICO NA DOCÊNCIA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: CONCEPÇÃO E PRÁTICA. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 6, 2 (dez. 2018), 310–323. DOI:https://doi.org/10.26571/REAMEC.a2018.v6.n2.p310-323.i6560.