Vilanculo, J.A., Mutimucuio, I.V. e Silva, C.S. 2020. AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO EM MOÇAMBIQUE. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 8, 3 (out. 2020), 515–532. DOI:https://doi.org/10.26571/reamec.v8i3.10599.