Soares, S.T., Lima, S.S. e Carbo, L. 2020. CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: MODELO TEÓRICO. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 8, 2 (jun. 2020), 648–666. DOI:https://doi.org/10.26571/reamec.v8i2.10255.