TY - JOUR AU - Tolosa, Francisco Everdosa AU - Reis, André Silva dos AU - Silva, Maria Dulcimar de Brito PY - 2020/07/04 Y2 - 2024/03/28 TI - O ENSINO DE QUÍMICA ATRÁVES DE UM CENTRO DE CIÊNCIAS AMAZÔNICO: UMA POSSIBILIDADE DE INSERÇÃO À CULTURA CIENTÍFICA JF - REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática JA - REAMEC VL - 8 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.26571/reamec.v8i2.10037 UR - https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10037 SP - 700-718 AB - <p><span>A pesquisa buscou relatar e debater através de enfoque qualitativo, de caráter exploratório, atividades desenvolvidas durante um “Dia Temático de Química” no Centro de Ciências e Planetário do Pará (CCPP), com alunos do 3° ano do Ensino Médio de uma Escola da Rede Pública de Ensino de Belém (PA). Na ocasião, os estudantes participaram de práticas experimentais, com vistas, a verbalizar ideias e a responder um questionário direcionado as atividades realizadas, bem como, fazer considerações sobre a proposta do “Dia Temático”. A análise dos resultados revela que a atividade foi relevante para os alunos, pois se sentiram confortáveis na exposição de ideias a respeito de alguns conceitos químicos, o que colabora na construção de novas concepções em relação a essa Ciência. Do mais, verificou-se que o CCPP, um espaço não formal de ensino, pode contribuir no processo de alfabetização </span>científica.</p> ER -