Patrícia Rodrigues e Rosangela Nunes Miranda LISSIJMH. HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO: ACIONANDO ESQUEMAS ATRAVÉS DE PROTOCOLO DE LEITURA PARA ALUNO SURDO. P.C.Polif. [Internet]. 22º de setembro de 2018 [citado 3º de maio de 2024];25(38.1):145-63. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/7276