Utilização de elementos conectivos no texto dissertativo-argumentativo: uma intervenção pedagógica sobre a escrita de acadêmicos de Pedagogia de Ariquemes/RO. P.C.Polif. [Internet]. 22º de fevereiro de 2025 [citado 16º de dezembro de 2025];30(57). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/16265