Mota, I. de O. “Um Estudo Discursivo Sobre O Modo De Abordagem Do Humor Por Livros didáticos De Inglês”. Polifonia, vol. 24, nº 35/1, dezembro de 2017, p. 132-45, https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/2986.