[1]
J. de C. F. Braga, R. C. Gomes Junior, e A. C. Soares Martins, “Aprendizagem móvel no contexto de formação continuada: um estudo sobre affordances emergentes de interações de professores de inglês via WhatsApp”, P.C.Polif., vol. 24, nº 35/1, p. 50–72, dez. 2017.