[1]
P. C. Moreira e C. J. . Figueredo, “As interfaces do gênero discursivo-televisivo Sitcom e seus efeitos em processos de apropriação do inglês e de formação docente construídos por graduandos de Letras”, P.C.Polif., vol. 28, nº 52, p. 179–208, abr. 2022.