[1]
“O ensino dos gêneros discursivos em um material didático pautado na semiótica francesa: Reflexões sobre o embasamento teórico na prática dos professores”, P.C.Polif., vol. 29, nº 55, p. 8–27, jun. 2023, doi: 10.59917/rpolifonia.v29i55.15668.