Bertoque, L. A. D. P. (2018) “LINGUAGEM, NEUROCIÊNCIA E COGNIÇÃO: AMPLIANDO OS FUNDAMENTOS PARA O PLANEJAMENTO DE AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA”, Polifonia, 25(38.2), p. 273–302. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/7284 (Acessado: 4maio2024).