Aline Camilla Romão Mesquita, H. M. M. L. S. e (2018) “AQUISIÇÃO DE PORTUGUÊS (ESCRITO) COMO SEGUNDA LÍNGUA POR SURDOS: RESULTADOS DA PESQUISA LINGUÍSTICA E IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS”, Polifonia, 25(38.1), p. 124–144. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/7275 (Acessado: 4maio2024).