Ribeiro, A. da S. M. (2012) “DESIGN E REDESIGN DE CURSO ONLINE NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE”, Polifonia, 19(25). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/567 (Acessado: 5maio2024).