Santos, L. I. S. . e Tonelli, J. R. A. . (2022) “Formação docente para o ensino de línguas adicionais para crianças: Uma discussão inadiável e o desvelar de (possível) currículo”, Polifonia, 28(52), p. 233–259. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/13718 (Acessado: 24julho2024).