Moreira , P. C. e Figueredo, C. J. . (2022) “As interfaces do gênero discursivo-televisivo Sitcom e seus efeitos em processos de apropriação do inglês e de formação docente construídos por graduandos de Letras”, Polifonia, 28(52), p. 179–208. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/13716 (Acessado: 4maio2024).