Cupertino, S. L. e Barcelos, A. F. (2020) “Ensino e aprendizagem de espanhol: o que dizem os estudos a respeito das crenças de alunos?”, Polifonia, 27(47). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/10490 (Acessado: 14julho2024).