Gasparini, E. N. (2005) “SENTIDOS DE ENSINAR E APRENDER INGLÊS NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL – UMA ANÁLISE DISCURSIVA”, Polifonia, 10(10). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1107 (Acessado: 22julho2024).