Bertoque, Lennie Aryete Dias Pereira. 2018. “LINGUAGEM, NEUROCIÊNCIA E COGNIÇÃO: AMPLIANDO OS FUNDAMENTOS PARA O PLANEJAMENTO DE AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Polifonia 25 (38.2):273-302. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/7284.