Xavier, Priscila Aparecida Moraes Henkemaier, Dánie Marcelo de Jesus, e Tatiana Wonsik Recompenza Joseph. 2014. “DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO POR ALUNOS SURDOS EM CURSO A DISTÂNCIA DE LÍNGUA INGLESA”. Polifonia 21 (29). https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1941.