Ribeiro, Josilene Auxiliadora, e Maria Rosa Petroni. 2013. “CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS DE BAKHTIN E VIGOTSKI SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA: DA PROSCRIÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DO ALUNO”. Polifonia 20 (27). https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1452.