Gasparini, Edmundo Narracci. 2005. “SENTIDOS DE ENSINAR E APRENDER INGLÊS NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL – UMA ANÁLISE DISCURSIVA”. Polifonia 10 (10). https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1107.