RICARDO, S. M. B. Processos interativos em sala de aula e a pedagogia culturalmente sensível. Polifonia, [S. l.], v. 7, n. 07, 2003. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1141. Acesso em: 3 jul. 2024.