Quando a escrita é uma atividade coletiva: um olhar para as fanfictions interativas. Polifonia, [S. l.], v. 32, n. 59, p. 129–149, 2026. DOI: 10.59917/ce8agf59. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/17354. Acesso em: 9 abr. 2026.