Nismária Alves David, L. R. da S. e. (2018). PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS PARA O TRABALHO COM O TEXTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA. Polifonia, 25(39.2), 269–284. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/7420