Penha Dias, A. C., Mourão de Uzêda, A. L., & Araripe de Paula Gomes, M. C. (2018). Autor e leitor: identidades do professor de Literatura em formação – experiências com o estágio supervisionado em Letras. Polifonia, 24(36), 13–27. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/4988