Souza, N. B. de, & Giovani, F. (2018). REFLEXÕES ENUNCIATIVAS A CERCA DO ENSINO NA ÁREA DE LINGUAGEM: ENTENDENDO PROJETOS DE DIZER. Polifonia, 25(37.1), 107–120. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/polifonia/article/view/1595