A formação de professores de geografia e a educação inclusiva: importância da formação continuada para o trabalho com a cartografia tátil. Geoaraguaia [Internet]. 23º de outubro de 2024 [citado 8º de abril de 2025];14(Especial):1-15. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17984