Geografia silenciosa: desafios e potencialidades no ensino e aprendizagem de Geografia em escolas bilíngues para surdos. Geoaraguaia [Internet]. 23º de outubro de 2024 [citado 8º de abril de 2025];14(Especial):1-21. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17983