“Geografia silenciosa: desafios e potencialidades no ensino e aprendizagem de Geografia em escolas bilíngues para surdos”, Geoaraguaia, vol. 14, nº Especial, p. 1–21, out. 2024, Acessado: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17983