Sbardelotto, V. S. e Francischett, M. N. (2022) “Uma Análise Sobre o Percurso Formativo Para o Ensino de Geografia No curso de Pedagogia”, Revista Geoaraguaia, 12(especial), p. 116–141. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/13609 (Acessado: 23abril2024).