“Geografia silenciosa: desafios e potencialidades no ensino e aprendizagem de Geografia em escolas bilíngues para surdos” (2024) Revista Geoaraguaia, 14(Especial), p. 1–21. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17983 (Acessado: 5 dezembro 2025).