Santos de Albuquerque Gama, Lívia Thaysa, e Jacqueline Praxedes de Almeida. 2024. “A formação De Professores De Geografia E a educação Inclusiva: Importância Da formação Continuada Para O Trabalho Com a Cartografia tátil”. Revista Geoaraguaia 14 (Especial):1-15. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geo/article/view/17984.