ARAÚJO DS, BRZEZINSKI I, SÁ HGM de. Políticas públicas para formação de professores: entre conquistas, retrocessos e resistências. R. Educ. Public. [Internet]. 2º de março de 2020 [citado 23º de abril de 2024];29(jan/dez). Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/9912