FANTIN M. Múltiplas faces da infância na contemporaneidade: consumos, práticas e pertencimentos na cultura digital. R. Educ. Public. [Internet]. 29º de junho de 2016 [citado 23º de abril de 2024];25(59/2):596-617. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3836