BRITO A da S, LOPES ET, LIMA MB. Identidade docente: reflexões de professores de Química sobre a trajetória acadêmica e profissional. R. Educ. Public. [Internet]. 2º de setembro de 2017 [citado 10º de maio de 2024];26(63):907-26. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/2325