GOMES CF. Descolonização da criança escolar e o gênero literário: uma reflexão sobre a autonomia de suas implicações lúdicas. R. Educ. Public. [Internet]. 15º de maio de 2014 [citado 9º de maio de 2024];23(53/1):369-90. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1622