Macedo da FONSECA, Danielle, Ana Cléa Moreira AYRES, e Anelice Astrid RIBETTO. “A construção De Saberes De Professoras De Ciências Ouvintes Em Uma Escola Para Alunos Surdos”. Revista de Educação Pública 29, no. jan/dez (novembro 30, 2020): 1–17. Acessado abril 25, 2024. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/9717.