ORTUÑO, Rosalynn Argelia Campos, Erla Mariela Morales MORGADO, e Claudia Margarita Orozco RODRÍGUEZ. “Diseño De Objetos De Aprendizaje Adaptados Para Cuatro Estilos De Aprender: Un Estudio De Caso”. Revista de Educação Pública 25, no. 59/2 (junho 29, 2016): 548–572. Acessado abril 23, 2024. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3834.