QUICENO, Andrea Arredondo, Bárbara Cortella PEREIRA, e Rosemar Eurico COENGA. “LITERATURA INFANTIL: UNA HERRAMIENTA PRIMORDIAL PARA EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR”. Revista de Educação Pública 30, no. jan/dez (abril 5, 2021): 1–18. Acessado março 28, 2024. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/10089.