CAXAMBÚ DA ROSA DE SOUZA, C. M.; ROMANO DE SOUZA BRIDI, F. Aprendizagem e prática pedagógica: processos formativos com docentes do sul do Brasil. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 29, n. jan/dez, p. 1–18, 2020. DOI: 10.29286/rep.v29ijan/dez.9281. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/9281. Acesso em: 3 maio. 2024.