HECHT, A. C. Niñez, escolarización y lengua indígena. Una mirada antropológica sobre la diversidad lingüística en la escuela. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 22, n. 49/2, p. 405–419, 2013. DOI: 10.29286/rep.v22i49/2.924. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/924. Acesso em: 4 maio. 2024.