MALDONADO, M. M. C. Educação infantil: cenário de cartografias do desejo e processo de disciplinarização. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 22, n. 49/1, p. 327–340, 2013. DOI: 10.29286/rep.v22i49/1.918. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/918. Acesso em: 17 may. 2024.