PRESTES, Z. A sociologia da infância e a teoria histórico-cultural: algumas considerações. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 22, n. 49/1, p. 295–304, 2013. DOI: 10.29286/rep.v22i49/1.916. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/916. Acesso em: 8 maio. 2024.