VELOSO, B.; MILL, D. Tutoria no sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB): uma análise dos tutores presenciais e virtuais. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 29, n. jan/dez, p. 1–17, 2020. DOI: 10.29286/rep.v29ijan/dez.8477. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/8477. Acesso em: 20 abr. 2024.