MOLAR, J. de O.; LAROCCA, P. As faces da alteridade e a formação de professores da Licenciatura em Pedagogia da UEPG. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 21, n. 47, p. 445–466, 2013. DOI: 10.29286/rep.v21i47.759. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/759. Acesso em: 9 maio. 2024.